20 Questões de Ecologia para Ensino Médio
QUESTÕES DE ECOLOGIA:
1. Sobre os níveis de organização ecológica, qual opção apresenta corretamente a hierarquia crescente desse conceito?
A - Indivíduo, comunidade, população, ecossistema e biosfera.
B - População, indivíduo, comunidade, biosfera e ecossistema.
C - Comunidade, população, indivíduo, ecossistema e biosfera.
D - Indivíduo, população, comunidade, ecossistema e biosfera.
E - Biosfera, ecossistema, comunidade, indivíduo e população.
2. População e comunidade são conceitos centrais na Ecologia. Qual alternativa distingue corretamente esses termos?
A - População é formada por organismos de espécies distintas, enquanto comunidade envolve indivíduos geneticamente idênticos.
B - População refere-se a indivíduos de uma mesma espécie, enquanto comunidade reúne diversas populações que coexistem.
C - População reúne organismos sem relação ecológica, enquanto comunidade descreve apenas espécies vegetais.
D - População inclui todos os seres vivos de um ecossistema, enquanto comunidade abrange apenas animais.
E - População se limita a ambientes terrestres, enquanto comunidade ocorre apenas em ambientes aquáticos.
3. Ecossistemas apresentam componentes bióticos e abióticos. Qual alternativa descreve corretamente essa interação?
A - Os fatores abióticos influenciam os bióticos, mas não ocorre interação inversa.
B - Não há relação direta entre fatores bióticos e abióticos em um ecossistema.
C - Elementos abióticos existem independentemente das atividades dos seres vivos.
D - Os fatores bióticos determinam completamente as características abióticas do ambiente.
E - Componentes bióticos e abióticos integram-se de forma dinâmica, formando sistemas funcionais.
4. Sobre cadeias alimentares, qual afirmação está correta?
A - A cadeia alimentar apresenta flexibilidade total, sem níveis tróficos definidos.
B - Os decompositores sempre ocupam o primeiro nível trófico em qualquer cadeia.
C - Cada organismo ocupa simultaneamente todos os níveis tróficos.
D - A cadeia alimentar representa o fluxo unidirecional de energia dos produtores aos consumidores.
E - Cadeias alimentares não se conectam entre si, diferentemente das teias alimentares.
5. As teias alimentares são fundamentais para compreender a complexidade ecológica. Qual afirmativa expressa melhor essa característica?
A - Teias alimentares são combinações aleatórias de cadeias sem relações definidas.
B - Teias alimentares não permitem visualizar relações de predação em um ecossistema.
C - Teias alimentares representam múltiplas interações alimentares, mostrando organismos que ocupam mais de um nível trófico.
D - Teias alimentares são exclusivas de ecossistemas aquáticos.
E - Teias alimentares excluem completamente os decompositores.
6. Sobre os ciclos biogeoquímicos: quais processos ilustram corretamente o movimento de nutrientes?
A - Sedimentação, decomposição e fixação, que demonstram a circulação de elementos na natureza.
B - Apenas fotossíntese e respiração, pois são os únicos processos do ciclo do nitrogênio.
C - Apenas erosão e transporte fluvial, sem a participação dos seres vivos.
D - Os ciclos ocorrem sem interferência antrópica.
E - Os ciclos biogeoquímicos não envolvem substâncias químicas atmosféricas.
7. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma relação ecológica harmônica:
A - Parasitismo, no qual um organismo se beneficia prejudicando outro.
B - Predação, onde o predador obtém alimento ao eliminar sua presa.
C - Mutualismo, em que ambas as espécies se beneficiam.
D - Competição interespecífica, que promove a exclusão de uma das espécies.
E - Amensalismo, em que uma espécie é prejudicada e a outra permanece neutra.
8. Sucessão ecológica consiste em alterações graduais em um ambiente. Qual opção descreve corretamente esse processo?
A - A sucessão secundária ocorre em áreas totalmente estéreis sem solo formado.
B - Sucessão primária acontece em locais que já possuem comunidades estáveis.
C - A sucessão ecológica elimina totalmente a biodiversidade local.
D - O processo sucessional é sempre rápido e previsível.
E - A sucessão ecológica resulta na formação de uma comunidade clímax.
9. Sobre os biomas brasileiros, assinale a alternativa correta:
A - A Amazônia caracteriza-se por clima semiárido e vegetação xerófila.
B - A Caatinga apresenta alta umidade e densa cobertura vegetal.
C - O Cerrado possui savanas com vegetação resistente ao fogo e solos ácidos.
D - A Mata Atlântica não sofreu impactos antrópicos significativos.
E - Os Pampas apresentam florestas densas e grande diversidade arbórea.
10. A poluição e seus impactos ambientais representam desafios contemporâneos. Nesse contexto, qual alternativa está correta?
A - A poluição atmosférica é irrelevante para o aquecimento global.
B - A poluição hídrica compromete ecossistemas e atividades humanas.
C - A poluição sonora não afeta seres vivos.
D - A poluição do solo não interfere na qualidade dos alimentos.
E - A poluição luminosa não altera comportamentos de espécies animais.
11. O efeito estufa é um fenômeno natural. Qual alternativa expressa corretamente sua dinâmica?
A - O efeito estufa é sempre prejudicial, devendo ser totalmente eliminado.
B - Os gases estufa impedem a chegada da radiação solar ao planeta.
C - O efeito estufa mantém a temperatura terrestre adequada para a vida.
D - O efeito estufa consiste apenas no acúmulo de gás oxigênio na atmosfera.
E - O efeito estufa não tem relação com atividades humanas.
12. A eutrofização é um grave problema ambiental. Qual alternativa apresenta sua principal consequência?
A - Aumento da transparência da água em lagos e rios.
B - Redução da matéria orgânica nos corpos d’água.
C - Diminuição da biomassa de fitoplâncton.
D - Proliferação excessiva de algas e redução do oxigênio dissolvido.
E - Recuperação espontânea e rápida da qualidade da água.
13. A preservação ambiental tem como foco:
A - Substituir totalmente o uso de recursos naturais.
B - Manter ecossistemas intocados, evitando interferências diretas.
C - Incentivar o consumo desenfreado de recursos.
D - Utilizar recursos naturais de forma ilimitada.
E - Promover apenas o crescimento econômico.
14. No contexto da sustentabilidade, qual alternativa expressa corretamente esse conceito?
A - Sustentabilidade busca atender às necessidades atuais sem comprometer as futuras.
B - Sustentabilidade refere-se ao aumento contínuo da exploração ambiental.
C - Sustentabilidade exclui dimensões sociais e econômicas.
D - Sustentabilidade promove exclusivamente a preservação da vegetação.
E - Sustentabilidade impede qualquer atividade agrícola.
15. Agroecologia relaciona práticas agrícolas a princípios ecológicos. Qual alternativa caracteriza corretamente esse conceito:
A - Agroecologia prioriza o uso intensivo de agrotóxicos.
B - Agroecologia desconsidera aspectos sociais das comunidades rurais.
C - Agroecologia integra saberes tradicionais, diversidade biológica e práticas sustentáveis.
D - Agroecologia é incompatível com pequenos produtores.
E - Agroecologia incentiva monoculturas extensivas.
16. A biodiversidade é fundamental para o equilíbrio ambiental. Qual alternativa representa corretamente sua importância?
A - A biodiversidade limita a capacidade de adaptação dos ecossistemas.
B - A biodiversidade garante estabilidade ecológica e aumenta a resiliência ambiental.
C - A biodiversidade reduz a variedade de interações biológicas nos ambientes.
D - A biodiversidade impede processos evolutivos em longo prazo.
E - A biodiversidade corresponde apenas à quantidade de animais existentes.
17. Sobre os níveis tróficos, qual alternativa apresenta corretamente o papel dos produtores?
A - Os produtores dependem de matéria orgânica já disponível para obtenção de energia.
B - Os produtores não influenciam a dinâmica dos consumidores.
C - Os produtores ocupam o topo das cadeias alimentares.
D - Os produtores realizam fotossíntese ou quimiossíntese, formando a base das cadeias alimentares.
E - Os produtores representam organismos exclusivamente aquáticos.
18. Em relação às populações, qual alternativa descreve corretamente o conceito de densidade populacional?
A - Número total de espécies que ocupam um ecossistema.
B - Quantidade de indivíduos por unidade de área ou volume.
C - Número de indivíduos que pertencem a diferentes comunidades.
D - Distribuição de biomassa entre os níveis tróficos.
E - Proporção de consumidores e decompositores de um ambiente.
19. As relações ecológicas desarmônicas envolvem prejuízo para pelo menos uma das espécies. Qual exemplo corresponde corretamente a esse tipo de relação?
A - Comensalismo, no qual uma espécie se beneficia e a outra permanece neutra.
B - Mutualismo, que envolve benefício mútuo entre as espécies.
C - Parasitismo, em que um organismo vive à custa de outro, causando danos.
D - Protocooperação, que promove benefícios não obrigatórios para ambas as espécies.
E - Inquilinismo, no qual uma espécie utiliza outra como abrigo sem causar prejuízo.
20. Em um ecossistema, os decompositores desempenham papel essencial. Qual alternativa descreve adequadamente essa função?
A - Os decompositores transformam matéria orgânica em compostos simples, devolvendo nutrientes ao ambiente.
B - Os decompositores atuam apenas como consumidores primários.
C - Os decompositores armazenam energia luminosa para uso próprio.
D - Os decompositores interrompem os ciclos biogeoquímicos ao consumir matéria morta.
E - Os decompositores substituem completamente o papel dos produtores.
GABARITO:
1 - D - Níveis de organização ecológica expressam uma hierarquia que vai do elemento mais simples ao mais abrangente. Indivíduo corresponde a um único organismo; população reúne indivíduos da mesma espécie em uma determinada área; comunidade integra diferentes populações que interagem entre si; ecossistema inclui comunidades e fatores abióticos em interação; biosfera abrange o conjunto de todos os ecossistemas do planeta. Essa sequência (indivíduo, população, comunidade, ecossistema, biosfera) reflete o aumento gradual de complexidade, o que não ocorre nas demais alternativas, que invertem ou confundem os níveis.
2 - B - População e comunidade são conceitos distintos, mas interligados. População refere-se ao conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que vivem em uma área e período específicos, interagindo entre si, reproduzindo-se e compartilhando recursos. Comunidade, por sua vez, abrange o conjunto de diferentes populações que coexistem em um mesmo ambiente, estabelecendo múltiplas relações ecológicas. As demais alternativas confundem espécie com comunidade, restringem comunidade a um único grupo de organismos ou separam indevidamente populações de diferentes ambientes.
3 - E - Em um ecossistema, fatores bióticos (seres vivos) e abióticos (luz, água, solo, temperatura, gases atmosféricos etc.) interagem de forma permanente, formando um sistema funcional. Os seres vivos dependem das condições físicas e químicas para sobreviver, mas também modificam esses fatores, como ocorre quando vegetação altera a umidade do solo ou a temperatura local. Por isso se fala em integração dinâmica entre esses componentes. As outras alternativas ou negam essa interação, ou atribuem influência unilateral, ou afirmam inexistência de relação entre os elementos.
4 - D - A cadeia alimentar representa o trajeto da energia e da matéria desde os produtores (seres autotróficos) até os diferentes níveis de consumidores e, por fim, os decompositores. Esse fluxo é unidirecional: a energia entra no sistema, em geral pela fotossíntese, e vai sendo transferida e dissipada ao longo dos níveis tróficos sem retorno ao ponto de origem. Não há flexibilidade total dos níveis, como sugerido em uma alternativa, nem decompositores no primeiro nível, tampouco um mesmo organismo ocupando simultaneamente todos os níveis. Também é incorreto afirmar que cadeias não se conectam, já que se articulam em teias alimentares.
5 - C - Teias alimentares expressam um grau maior de complexidade em comparação às cadeias alimentares, pois reúnem diversas cadeias interligadas, permitindo visualizar que um mesmo organismo pode ocupar mais de um nível trófico dependendo da relação alimentar considerada. Isso reflete a realidade dos ecossistemas, nos quais os seres vivos geralmente têm dietas variadas e interações múltiplas. As alternativas que apontam teias como combinações aleatórias, exclusivas de ambientes aquáticos ou que excluem decompositores não correspondem ao funcionamento real das redes tróficas.
6 - A - Os ciclos biogeoquímicos mostram como elementos químicos (como carbono, nitrogênio, fósforo, enxofre) circulam entre atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera. Processos como sedimentação, decomposição e fixação ilustram essa movimentação de nutrientes, envolvendo tanto componentes abióticos quanto a ação dos seres vivos. A decomposição devolve nutrientes ao solo e à água; a fixação transforma formas químicas inacessíveis em formas assimiláveis pelos organismos; a sedimentação contribui para a formação de reservas. As demais alternativas restringem indevidamente os ciclos a poucos processos, desconsideram o papel dos seres vivos ou negam a interferência antrópica.
7 - C - O mutualismo é uma relação ecológica harmônica em que duas espécies diferentes se beneficiam da interação. Em muitos casos, essa relação é tão importante que garante maior eficiência na obtenção de alimento, na reprodução ou na proteção, contribuindo para a sobrevivência de ambas. Parasitismo, predação, competição e amensalismo, citados nas outras alternativas, são relações desarmônicas, pois envolvem prejuízo para pelo menos uma das espécies, o que as diferencia do caráter cooperativo do mutualismo.
8 - E - Sucessão ecológica é o processo pelo qual uma comunidade de seres vivos é gradualmente substituída por outra, ao longo do tempo, até atingir uma comunidade relativamente estável, chamada comunidade clímax. Esse processo envolve fases pioneiras, de espécies mais resistentes, seguidas de estágios intermediários e, finalmente, de comunidades mais complexas, com maior diversidade. A sucessão primária ocorre em áreas sem solo previamente formado; a secundária ocorre em áreas já modificadas, mas que sofreram perturbações. Por isso, é incorreto afirmar que a sucessão é sempre rápida, que elimina biodiversidade ou que a primária ocorre em ambientes já estáveis.
9 - C - O Cerrado é um bioma brasileiro caracterizado por formações savânicas, vegetação composta por árvores de médio porte, troncos retorcidos, raízes profundas e folhas adaptadas à sazonalidade climática. Os solos tendem a ser ácidos e pobres em nutrientes, e o bioma apresenta forte relação com regimes de fogo natural e antrópico. Diferentemente do Cerrado, a Amazônia possui clima equatorial úmido e floresta densa; a Caatinga é típica de clima semiárido e vegetação xerófila; a Mata Atlântica sofreu forte devastação histórica; e os Pampas são campos com predomínio de gramíneas, não de florestas densas.
10 - B - A poluição hídrica compromete diretamente a qualidade da água de rios, lagos, aquíferos e oceanos, afetando ecossistemas e a vida humana. Lançamento de esgoto sem tratamento, resíduos industriais, agrotóxicos e derramamentos de petróleo causam desequilíbrios ecológicos, prejudicam a fauna aquática, tornam a água imprópria para consumo e podem desencadear processos como eutrofização. É equivocado considerar irrelevante a poluição atmosférica para o aquecimento global, negar impactos da poluição sonora sobre seres vivos, minimizar a influência da poluição do solo na qualidade dos alimentos ou ignorar os efeitos da poluição luminosa sobre ritmos biológicos.
11 - C - O efeito estufa é um fenômeno natural em que determinados gases presentes na atmosfera (como dióxido de carbono, metano, vapor d’água) retêm parte da radiação infravermelha emitida pela superfície terrestre, mantendo a temperatura média do planeta em níveis adequados à vida. Sem esse efeito, a Terra seria muito mais fria. O problema ambiental está no aumento da concentração desses gases devido às atividades humanas, intensificando o efeito estufa e contribuindo para o aquecimento global. Por isso não se pode dizer que o efeito estufa deva ser eliminado, nem que impeça a chegada da radiação solar ou seja formado por oxigênio.
12 - D - A eutrofização ocorre quando há excesso de nutrientes (principalmente compostos de nitrogênio e fósforo) nos corpos d’água, geralmente em função do lançamento de esgoto, fertilizantes e resíduos orgânicos. Esse enriquecimento de nutrientes favorece a proliferação de algas e cianobactérias, formando florações superficiais que reduzem a penetração de luz e, ao se decompor, consomem grande quantidade de oxigênio dissolvido. A queda do oxigênio gera mortandade de peixes e outros organismos aquáticos e desequilíbrio ecológico. Não se observa aumento da transparência da água, tampouco redução da matéria orgânica ou recuperação rápida dos ambientes afetados.
13 - B - A preservação ambiental tem como foco a manutenção de ecossistemas com o mínimo possível de interferência humana direta, buscando conservar áreas em estado próximo ao natural. Em muitas propostas de preservação, certas atividades humanas são restringidas ou proibidas, especialmente em unidades de proteção integral, para garantir a proteção de habitats, espécies e processos ecológicos. Isso difere de propostas que defendem uso ilimitado de recursos ou consumo desenfreado. Também não se trata de substituir completamente o uso de recursos naturais, mas de resguardar parcelas significativas de ambientes naturais para assegurar a continuidade da vida e da diversidade biológica.
14 - A - Sustentabilidade envolve a conciliação entre desenvolvimento econômico, justiça social e equilíbrio ambiental, de modo que as necessidades da geração atual sejam atendidas sem comprometer a capacidade das futuras gerações de atenderem às suas próprias necessidades. Isso implica uso racional dos recursos, redução de impactos ambientais, inclusão social e planejamento de longo prazo. Assim, não faz sentido associar sustentabilidade à exploração crescente e descontrolada, nem restringi-la apenas à preservação da vegetação ou negar suas dimensões sociais e econômicas. Também não significa impedir qualquer atividade produtiva, mas orientá-la dentro de limites ecológicos.
15 - C - Agroecologia é um campo que integra princípios ecológicos à produção agrícola, articulando saberes científicos e conhecimentos tradicionais. Procura diversificar cultivos, valorizar a biodiversidade, reduzir ou eliminar o uso de agrotóxicos, fortalecer a agricultura familiar e promover relações mais justas no campo. Nesse enfoque, o solo, a água, as plantas, os animais e as comunidades humanas são considerados de forma interdependente, buscando sistemas produtivos mais resilientes e socialmente inclusivos. Por isso, não se compatibiliza com monoculturas extensivas dependentes de insumos químicos, nem com a desconsideração dos aspectos sociais dos produtores rurais.
16 - B - A biodiversidade contribui para a estabilidade e a resiliência dos ecossistemas, pois quanto maior a variedade de espécies, genes e ecossistemas, maior a capacidade de um ambiente responder a perturbações, doenças, mudanças climáticas e alterações antrópicas. Diferentes espécies desempenham funções ecológicas complementares, como polinização, dispersão de sementes, reciclagem de nutrientes e controle biológico, o que fortalece o equilíbrio ambiental. Por isso é incorreto afirmar que a biodiversidade limita a adaptação dos ecossistemas, reduz interações biológicas ou se restringe apenas aos animais, já que envolve também plantas, fungos, micro-organismos e a diversidade genética.
17 - D - Produtores são organismos autotróficos, como plantas, algas e algumas bactérias, capazes de transformar energia luminosa (fotossíntese) ou energia química (quimiossíntese) em energia química armazenada em moléculas orgânicas. Eles formam a base das cadeias alimentares, sustentando os demais níveis tróficos. Consumidores dependem dessa matéria orgânica produzida para obter energia. Não é adequado afirmar que produtores dependem de matéria orgânica preexistente, que ocupam o topo das cadeias ou que são exclusivamente aquáticos. Também é equivocado sugerir que não influenciem a dinâmica dos consumidores, já que sua disponibilidade controla a quantidade de energia no ecossistema.
18 - B - Densidade populacional corresponde ao número de indivíduos de uma mesma espécie por unidade de área ou volume (por exemplo, indivíduos por quilômetro quadrado em um bioma ou por metro cúbico em um ambiente aquático). Esse indicador é importante para analisar distribuição espacial, competição por recursos, capacidade de suporte e riscos de extinção. Ele difere do número total de espécies de um ecossistema, da biomassa nos níveis tróficos ou da proporção entre consumidores e decompositores, que são medidas distintas. Também não se confunde com o conjunto de espécies que compõem uma comunidade.
19 - C - Nas relações ecológicas desarmônicas, pelo menos uma das espécies envolvidas sofre prejuízo. No parasitismo, um organismo (parasita) vive sobre ou dentro de outro (hospedeiro) e obtém recursos à sua custa, provocando danos que podem variar de leves a graves. Essa relação não leva necessariamente à morte imediata do hospedeiro, mas compromete sua saúde, reprodução e longevidade. Comensalismo, mutualismo, protocooperação e inquilinismo, mencionados nas outras alternativas, são relações harmônicas, pois não envolvem prejuízo para nenhuma das espécies, diferindo, portanto, do caráter exploratório do parasitismo.
20 - A - Decompositores, como bactérias e fungos, são essenciais para o funcionamento dos ecossistemas porque atuam sobre a matéria orgânica morta (restos de plantas, animais, fezes), transformando-a em substâncias mais simples que retornam ao solo, à água e à atmosfera. Esse processo de decomposição fecha os ciclos biogeoquímicos, permitindo que nutrientes sejam novamente utilizados por produtores e, assim, reiniciem o fluxo de matéria nos ecossistemas. Não se trata de consumidores primários, nem de organismos que armazenam energia luminosa, e muito menos de agentes que interrompem os ciclos. Tampouco substituem os produtores, pois exercem funções complementares dentro da dinâmica ecológica.
Por Tânia Cabral - Professora de Biologia e Ciências do Ensino Fundamental e Médio - graduada na Unesp, 2001.
Publicado em 02/12/2025